陈丹青是幸运的，英语不过关却能被大学录取，居然还成绩斐然，又能到“说世界普通话”的美国游一圈，又被清华美院聘为教授及博士生导师，真不简单；陈丹青是不幸的，选弟子遭遇“包办婚姻”，中意的不可取，可取的不中意，无奈之下，拂袖而去，泄气极了。不过这陈丹青也真够牛的，竟然敢与现行体制闹别扭，太缺乏理性思维，太个人主义了！
    浙江王教授引经据典，狠狠地教训了陈丹青一通（编者注：《美术报》4月16日595期3版王宏理文章）：“对美术专业的博士生，无论培养其能力或其今后从事的工作，都是美术研究而不是创作。”你要招有才气的学生就去办“个人培训班”！“祖宗之法”是万万不可变的。难怪陈履生先生慨叹中国《绘画的衰微》：“绘画的衰微已经成为今天的整体趋势，能够画好就已经很不容易。所以，在今天的中央美院，当看到那些画得不好的画时，就会随口说一句：‘怎么像研究生画的？’”
    研究生是什么水平？陈丹青拍案而起，太臭！王教授不屑一顾，知足吧，搞研究的专业水平勿须太高，英语是首要的，“如今世界的普通话是英语”，不会英语“就无法和国外同行交流”，“近现代的中国大学者们，都是学贯中西的，懂几门外语是常事”。但大家都知道，这些大学者不是这个家就是那个家，都有深厚的专业根底，没有好的专业，外语再好，充其量也就是个翻译。美术博士，特别是陈丹青的博士，画得很平庸，确实让他无法容忍。如果不重视专业，就不应当聘陈丹青为博导，美术研究应当不是他的强项。对研究生的理解（一厢情愿），应当是学位越高专业能力越强，否则，连专业都研究不好还研究什么呢？
    “无论博士有无真才实学，要拿学位就有种种规定，这也不只是中国如此。”全世界都这样了，你陈丹青又如何？顺应历史潮流吧！“在大学里也有些年头了，特别是个博导，招生的基本常识应是懂的。”是啊，五十多岁的人了，非那么死心眼，博士帽谁戴不是戴，管他有无真才实学，混个博导容易吗？多少人（包括大学内处级以上干部）盯着呢。再者说，古今中外，哪次变革不要付出代价，这不，饭碗也丢了。
    会点东西总没有坏处的，只不过要讲究点变通，别过了头。如果说博士要至少掌握一门外国语，为的是熟练地阅读专业的外文资料，能具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力，也无可厚非，但作为一名普通教员，无须阅读外文资料，也没有机会进行国际学术交流，那评个职称什么的为什么还要过英语关呢？这是学术问题，还是制度问题？