本报讯　记者 蔡树农 叶芳芳12月7日，由中国美术学院主办、中国美术学院书法系承办的“’2010杭州国际高等书法教育论坛暨全国高校书法本科教育教学成果展”在中国美术学院美术馆隆重开幕。

　　这是国内首次举办的高校书法本科教育教学成果展，参展院校有12所，分别是：中国美术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院、浙江大学、暨南大学、南京航空航天大学、绍兴兰亭书法学院、北京师范大学、南京师范大学、杭州师范大学。当前，全国开展书法专业本科、研究生教育的高等院校多达120余所，其中招收书法本科生的院校有50余所，并且每年都在递增。这12所院校是其中具有代表性的院校。展览共展出上述院校本科生的临摹和创作作品360余件，全面地展现出当前书法本科教育的现状和所取得的成果。

　　在成果展的同时，本次活动的重头戏：国际高等书法教育论坛，也聚集了来自国内40多所高校以及美国、日本、韩国等国从事书法教育和研究的学者100余人，共同探讨当前高等书法教育所面临的问题。论坛上，与会学者对当前高等书法教育的欣欣向荣现状是喜忧参半，喜的是社会在不断重视传统文化的传承，忧的是繁荣背后文化内涵的缺失正日益严重，对目前普遍存在的问题，诸如：重技轻道、重艺轻文、生源素质、国学功底欠缺、学科建构不全、教学质量不高、盲目扩招、学生就业、教学规范、配套措施等，进行了深入的讨论。因而，专家们均认为今后一定要从符合书法艺术发展规律的立场出发，来推动高等书法教育事业的发展，倡导传统人文精神的提炼、国学素养的提升，以文养艺，以坚持“理论与实践相结合”的理念去判断高等书法教育事业的发展，从而理顺学与术、教与研、道与器的关系，真正把传统文化的精髓传承下去，经得起历史的检验。

　　这是近年来召开的规模最大的关于高等书法教育的论坛，与会的院校有艺术院校，有综合性大学，也有师范院校，所以，论坛议题涉及的面非常广泛，平常众人所热议的话题，这次论坛都有不同程度的讨论，如：书家学者化和学者书家化、高等书法教育对地域书风的形成的影响、高等书法教育的招生、书法作为公共课如何施教于当代大学生的问题以及书法教学的课程设置等等，这些问题的讨论对完善今后高等书法教育的发展，将起着积极的影响。

　　作为本次论坛活动的东道主——中国美术学院书法系，专业教育经历了半个世纪的历程，是目前国内这一领域的先行者、领军者，为书法学科建设作出了卓越的贡献，为社会培养了一大批优秀人才。但本次论坛，中国美院书法系提出的主题：国学素养在高等书法教育中的作用，也充分反映东道主居安思危的理性思考，得到了与会专家学者的一致认可。据了解，自书法系成立以来，已先后举办了“中国美术学院书法系成立座谈会”、“书法专业创办四十周年国际高等书法教育论坛”以及“传承与使命—全国高等书法教育高峰论坛”等系列学术研讨会。而这次论坛，无论规格还是议题，显然较之前的学术研讨活动，均有了更深入的思考，这也反映高等书法教育正朝着成熟、健康的方向发展。因此，本次论坛活动从某种意义上讲，是一次站在历史契机点上的高峰论坛，它会对今后高等书法教育的发展态势产生重要的理论指导作用。

　　论坛还出版了由中国美术学院书法系主编的《’2010杭州国际高等书法教育论坛论文集》。论文集收录了当前在高等书法教育一线的专家学者的近作50篇，总字数达40多万字，所收录的论文围绕本次论坛的中心议题，从不同角度展开深入探讨，是学者们对高等书法教育相关问题所作的最新思考。