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00016版:美育

中国画教学的硬件条件:
学习用品不齐、专业教室少

  中国画教学的硬件条件:

  学习用品不齐、专业教室少

  国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸等。俗话说“巧媳妇难做无米之炊”。中国画学具的准备情况,从根本上影响着学生的学习质量。“在您常态课中学生中国画学具的准备情况?”的问题中,学生学具准备得好与很好的占27.83% ,一般的为39.86%,不太理想的占32.31%。其中,农村学校中小学学生学习用品准备一般的为37.76%,不太理想的达到45.45%,特别是后者,远远低于平均。“中国画学具是如何准备的?”近7成学生全部自己准备,28.07%学校提供部分,15所学校全部提供学生国画学习的用品。这15位老师所在学校是非常重视国画教学的基本条件创造的。

  中国画教学的顺利开展需要一定的硬件条件支持,而美术专用教室无疑对老师实施中国画教学提供了基本保障。“贵校有专门的美术专用教室用于中国画教学吗?”的调查显示,35.85%的学校有美术专用教室,其中28.67%的农村学校有专用教室。有64.15%的学校没有美术专用教室,这些学校的美术教师需要克服更多的困难,才能开展中国画教学。


美术报 美育 00016 中国画教学的硬件条件:
学习用品不齐、专业教室少
2017-04-08 美术报2017-04-0800023;美术报2017-04-0800025 2 2017年04月08日 星期六